INSCRIÇÕES TIC – 100 H

Estão abertas as inscrições para o curso TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC. Esta é a segunda oferta desta formação continuada. São 40 vagas para professores da rede pública estadual. Este curso é uma realização do Proinfo Integrado e acontece de forma semipresencial no Ambiente Colaborativo de Aprendizagem e-Proinfo

O curso realiza um estudo sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), internet, hipertexto, hipermídia e suas implicações na prática educativa, refletindo acerca do uso das múltiplas linguagens trazidas pelas mídias, bem como seu potencial para o ensino-aprendizagem.

Tem como objetivos compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem m suas escolas; planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem afetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série; utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
MÓDULO I
  • Tecnologia na sociedade, na vida ena escola.
  • Educação e Tecnologia.
  • Tecnologia na minha escola.
  • Conhecendo uma experiência com o uso das tecnologias.
MÓDULO II
  • Internet, hipertexto e hipermídia.
  • Navegação em hipertexto.
  • O que é hipertexto.
  • Criando um portfólio em hipertexto, o seu hiper-portfólio.
  • Planejando uma atividade com hipertexto ou internet.
MÓDULO III
  • Práticas pedagógicas e mídias.
  • Práticas pedagógicas e mídias digitais.
  • Navegando por vídeos e outras mídias.
MÓDULO IV
  • Currículo, projetos e tecnologia.
  • Currículo, Projetos e Tecnologia.
  • Compartilhando possibilidades de contribuições das tecnologias.
  • Projetos de trabalho em sala de aula com a integração de tecnologias ao currículo.
  • Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo.
PÚBLICO ALVO  

Professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares do sistema público de ensino estadual.
DURAÇÃO DO CURSO
Início: abril/2011 (previsão)
Carga Horária: 100 horas
PRÉ-REQUISITOS
Ser professor da rede estadual de ensino.
Ter noções básicas de informática.
Ter participado do curso de Introdução a Educação Digital (40h).
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
Cópia dos documentos de identidade e CPF.
Cópia do contra-cheque ou declaração da escola em que trabalha.
Maiores informações procure o NTE de Imperatriz para realizar sua INSCRIÇÃO
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Abertas as inscrições para cursos de Formação Continuada

Desenvolvidos na modalidade a distância, os 8 cursos de extensão da Rede Diversidade estão com inscrições abertas via internet até dia 26 de março. 

O Núcleo de Educação a Distância – NEaD e a Pró-reitoria de Extensão – PROEX tornam público o edital para preenchimento de 1.560 vagas dos cursos de formação continuada do programa Rede de Educação para Diversidade do Ministério da Educação – MEC. Desenvolvidos na modalidade a distância, os cursos serão ofertados em 12 municípios sede dos pólos da Universidade Aberta do Brasil – UAB.

As vagas são destinadas a 8 cursos de extensão, sendo eles: Formação para Mediadores de Leitura; Educação em Direitos Humanos; Educação para a Diversidade; Educação Integral e Integrada; Educação do Campo; Educação para Relações Étnico-raciais; Produção de Material Didático para Diversidade; e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade.

O público-alvo são professores e profissionais da Educação Básica; gestores dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal; além de pesquisadores das áreas da diversidade. Além de atuar nas respectivas áreas, serão considerados requisitos: ensino médio completo e conhecimentos básicos em Informática. As incrições são gratuitas e podem ser feitas de 04 a 26 de março de 2011, somente via internet pelo portal www.nead.ufma.br/cacen. A listagem dos candidatos classificados será divulgada a partir do dia 30 de março nos sites www.ufma.br e www.nead.ufma.br.

Em breve mais 3 cursos da Rede Diversidade serão oferecidos pela UFMA, desta vez na modalidade especialização. A previsão é de que a partir do dia 15 de março o respectivo edital seja publicado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PPPG.

Antes de fazer a incrição online, leia atentamente os editais:

Edital nº 008/2011 – Pró-reitoria de Extensão (Proex)


Reficação do Processo Seletivo – Pró-reitoria de Extensão (Proex)

Crédito: Ascom NEaD/UFMA

III MOMENTO PRESENCIAL TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Mais um momento presencial do curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC aconteceu. Mais uma etapa vencida. Mais uma oportunidade que cursistas e tutoras tiveram para refletir sobre os avanços e as dificuldades na realização desta importante formação continuada, realizada pelo Proinfo Integrado para professores da rede pública.

 

Parte dos cursistas com a tutora Cida Marconcine (NTE-ITZ)

Parte dos cursistas com as tutoras Cida Marconcine e Alessandra Carvalho (NTE-ITZ)

Parte dos cursistas com as tutoras Cida Marconcine e Alessandra Carvalho (NTE-ITZ)

Desta vez o encontro aconteceu no Laboratório de Informática do Núcleo de Tecnologia Educacional de Imperatriz (NTE-ITZ), nos dias 14 e 15/02, onde os cursistas apresentaram os projetos realizados neste módulo e também receberam orientações sobre o Portal do Professor para que pudessem publicar os projetos no Espaço de Aula.

 

Cursista Mary Alvarenga defendendo seu projeto

Cursista Gisele em defesa do seu projeto

Cursistas publicando aulas no Portal do Professor

O encontro foi direcionado pelas tutoras do curso e multiplicadoras do NTE Alessandra Carvalho e Cida Marconcine que muito se empenharam para que tudo corresse bem no encerramento desta Unidade.

Tutoras Cida Marconcine e Alessandra Carvalho

 

Vejam abaixo, mais algumas fotos deste momento ímpar, na educação de nossa cidade:

 

Cursitas visitam a explosição de banners

Cursistas durante o Momento Presencial no NTE de Imperatriz

Exposição dos materiais do Curso Tecnologias na Educação e projetos realizados pelos cursistas

Cursistas observando os projetos realizados durante o curso